Leia o excerto a seguir: “A gestão democrática não é só um princípio pedagógico. É também um preceito constitucional. O parágrafo único do artigo ...

Leia o excerto a seguir: “A gestão democrática não é só um princípio pedagógico. É também um preceito constitucional. O parágrafo único do artigo primeiro da Constituição Federal de 1988 estabelece como cláusula pétrea que ‘todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente’”. De acordo com o texto-base Projeto político-pedagógico e gestão democrática, a gestão democrática exige uma ruptura na prática administrativa da escola com o enfrentamento das questões da exclusão e reprovação e da não permanência do aluno na sala de aula, o que vem provocando a marginalização das classes populares. Esse compromisso implica:


A transferência da responsabilidade de construção do projeto político-pedagógico aos pais.
B a necessidade de abordagens behavioristas, como forma de estimular o bom comportamento.
C a construção coletiva de um projeto político-pedagógico ligado aos interesses e necessidades da população.
D a valorização da meritocracia, pois os alunos que permanecem no ambiente escolar sem dificuldades devem ser premiados.
E o controle total do ambiente escolar, requerendo dos profissionais da educação planejamento e previsão impecáveis.