A alternativa que apresenta uma atividade relacionada à alfabetização na qual o educando é tratado como um protagonista é "Construir um mapa mental". Isso porque essa atividade permite que o aluno organize as informações de forma criativa e autônoma, o que contribui para o desenvolvimento da sua capacidade de leitura e escrita. As outras atividades mencionadas são importantes, mas não necessariamente colocam o aluno como protagonista do processo de aprendizagem.
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