A relação entre desenvolvimento e aprendizagem está presente nas diferentes teorias psicológicas e na psicopedagogia. A partir das teorias piagetianas, tem-se que o desenvolvimento cognitivo se inicia a partir da capacidade inata em se adaptar ao ambiente e se gradua por meio de três princípios inter-relacionados. São eles, respectivamente:
Grupo de escolhas da pergunta
organização, desequilibração e adaptação.
organização, equilibração e adaptação.
organização, adaptação e equilibração.
desequilibração, organização e equilibração.
adaptação, organização e equilibração.
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