Diversas são as concepções e definições do currículo escolar, e sabendo disso, qual é a definição de currículo como práxis discutido por Gimeno Sac...

De acordo com Gimeno Sacristán (1995), o currículo como práxis é entendido como um processo social e cultural que envolve a seleção, organização e distribuição de conteúdos, bem como a definição de objetivos e metodologias de ensino. Nesse sentido, o currículo é visto como uma prática social que busca formar sujeitos críticos e reflexivos, capazes de compreender e transformar a realidade em que vivem. Quanto à afirmação, não foi apresentada nenhuma alternativa para que eu possa indicar a correta. Por favor, forneça as alternativas para que eu possa ajudá-lo(a) a responder corretamente.