De acordo com Bernstein, o enquadramento pedagógico é composto por três regras que regulam as atividades pedagógicas. São elas: 1. Regra de contextualização: refere-se à relação entre o conhecimento transmitido e o contexto social e cultural do aluno. O conhecimento deve ser apresentado de forma que faça sentido para o aluno e esteja relacionado com sua realidade. 2. Regra de simplificação: refere-se à forma como o conhecimento é apresentado. O professor deve simplificar o conhecimento, tornando-o mais acessível e compreensível para o aluno. 3. Regra de controle: refere-se ao controle do conhecimento transmitido. O professor deve controlar o conhecimento, definindo o que é importante e o que não é, e garantindo que o aluno aprenda o que é considerado essencial.
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