Quando ensinamos um comportamento para uma criança com TEA, como por exemplo, tomar banho – damos dica verbal, física, gestual ou auditiva para que a criança possa realizar da melhor maneira que ela conseguir. Aos poucos, vamos retirando as dicas para que possa cumprir a atividade de forma autossuficiente.
Que abordagem estamos usando?
a.
TEACCH.
b.
PECS.
c.
ABA.
d.
TIS.
e.
Nenhuma das respostas anteriores.
A abordagem que está sendo utilizada é a TEACCH. Essa abordagem é uma estratégia educacional que visa desenvolver habilidades e autonomia em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio de adaptações ambientais e de ensino individualizado. A TEACCH utiliza recursos visuais, como dicas gestuais e auditivas, para ajudar a criança a compreender e realizar tarefas cotidianas.
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Psicologia + Terapia Cognitiva Comportamental
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