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Como a EJA deve ser organizada em relação aos espaços da escola? a. a escola deve ser um espaço vivo e dinâmico, com acesso a diferentes áreas, como laboratórios, salas de artes, bibliotecas e mais. b. os alunos da EJA devem focar apenas em salas de aula tradicionais, evitando espaços como bibliotecas e laboratórios. c. s alunos da EJA não devem ter acesso a laboratórios e salas de informática. d. a EJA deve ser restrita a uma única sala sem acesso a outros recursos.
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há 2 anos

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há 5 meses

Para responder à sua pergunta sobre como a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve ser organizada em relação aos espaços da escola, é importante considerar a proposta pedagógica que valoriza a diversidade de ambientes de aprendizagem. Analisando as opções: a) A escola deve ser um espaço vivo e dinâmico, com acesso a diferentes áreas, como laboratórios, salas de artes, bibliotecas e mais. - Esta opção reflete uma abordagem inclusiva e diversificada, que é fundamental para a EJA, permitindo que os alunos tenham acesso a diferentes recursos e experiências. b) Os alunos da EJA devem focar apenas em salas de aula tradicionais, evitando espaços como bibliotecas e laboratórios. - Esta opção é restritiva e não condiz com as práticas recomendadas para a EJA. c) Os alunos da EJA não devem ter acesso a laboratórios e salas de informática. - Esta opção também é limitante e não promove um ambiente de aprendizagem adequado. d) A EJA deve ser restrita a uma única sala sem acesso a outros recursos. - Esta opção é a mais restritiva e contrária aos princípios de uma educação inclusiva e diversificada. Portanto, a alternativa correta é: a) a escola deve ser um espaço vivo e dinâmico, com acesso a diferentes áreas, como laboratórios, salas de artes, bibliotecas e mais.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A: "a escola deve ser um espaço vivo e dinâmico, com acesso a diferentes áreas, como laboratórios, salas de artes, bibliotecas e mais". A EJA (Educação de Jovens e Adultos) deve ser organizada de forma a proporcionar aos alunos um ambiente escolar completo e diversificado, com acesso a diferentes espaços e recursos, como laboratórios, salas de artes, bibliotecas, entre outros, para que possam ter uma formação mais completa e enriquecedora.

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