lém das avaliações que já ocorriam assistematicamente, marcou o início da elaboração deste Parecer, particularmente, a Indicação CNE/CEB nº 3/2005,...

lém das avaliações que já ocorriam assistematicamente, marcou o início da elaboração deste Parecer, particularmente, a Indicação CNE/CEB nº 3/2005, assinada pelo então conselheiro da CEB, Francisco Aparecido Cordão. Constam neste parecer: a. A proposta de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. b. A proposta de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para o Ensino Médio. c. A proposta de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental. d. A proposta de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. e. A proposta de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.