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Sobre a abordagem oralista de educação de pessoas surdas e com deficiência auditiva, assinale a única alternativa incorreta. (A) Por essa abordagem...

Sobre a abordagem oralista de educação de pessoas surdas e com deficiência auditiva, assinale a única alternativa incorreta.

(A) Por essa abordagem os indivíduos surdos são levados ao aprendizado da fala, a fim de que tenham acesso ao letramento.

(B) Essa abordagem foi considerada a predominante no mundo ocidental a partir do Congresso de Milão, em 1880. 

(C) Um dos nomes de maior destaque dentro dessa concepção de educação de surdos é Charles-Michel de l’Épée. 

(D) Outro estudioso que se destacou na utilização da abordagem oralista no ensino de surdos foi Jacob Rodrigues Pereira.

💡 1 Resposta

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A alternativa (A) está incorreta, pois a abordagem oralista não é a única forma de educação de pessoas surdas e com deficiência auditiva. Além disso, nem todos os indivíduos surdos são capazes de desenvolver a fala, e a educação bilíngue, que inclui a Língua Brasileira de Sinais (Libras), é uma alternativa importante para a inclusão dessas pessoas na sociedade.

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