Leia o fragmento de texto a seguir: “A deficiência auditiva (DA), segundo Ceschin e Roslyng-Jensen [...], é definida como sendo a perda da habili...

Leia o fragmento de texto a seguir:
“A deficiência auditiva (DA), segundo Ceschin e Roslyng-Jensen [...], é definida
como sendo a perda da habilidade de ouvir, que pode ser causada por qualquer
alteração que fuja da normalidade no processo de audição, seja qual for a causa,
tipo e intensidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOSCOLO, C. C.; JARDIM, F. V. S.;
MARTINS, K. V. O.; GALDINO, M. C.; GATTI, V. I. C. S. O deficiente auditivo em casa e na escola. São José dos
Campos: Pulso; 2005. p. 17.
De acordo com o texto-base As primeiras aprendizagens da criança surda
quanto ao tipo, a perda auditiva pode ser classificada em:

Condutiva, sensório neural e mista.
A Total e parcial.
B Condutiva, sensório neural e mista.
C Total, parcial e intermediária.
D Pré-natal e perinatal.
E Surda e ouvinte.