A construção de uma educação inclusiva requer uma mudança de paradigma na percepção do que é educação.

Sim, a construção de uma educação inclusiva requer uma mudança de paradigma na percepção do que é educação. É necessário que a escola e os educadores estejam preparados para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas diferenças. Isso inclui a criação de um ambiente acolhedor e inclusivo, a adaptação de metodologias de ensino e a promoção de uma cultura de respeito e valorização da diversidade.