A Teoria das Múltiplas Inteligências propõe que as pessoas possuem diferentes tipos de inteligência, como a inteligência linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal e intrapessoal. As implicações dessa teoria para a educação são diversas, como: - A escola deve oferecer ambientes de aprendizagem que permitam o uso de vários instrumentos materiais, respeitando a diversidade na aprendizagem. - O currículo deve ser flexível e abrangente para desenvolver competências básicas e a capacidade de aprender. - O papel do professor deve ser mais aberto a mediar as relações no ambiente escolar. - Conhecer as inteligências dos alunos pode favorecer não apenas o processo de aprendizagem, mas também a forma como o professor aborda o aluno.
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História do Pensamento Filosófico(1 Semestre Uni)
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