Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. Os estudos de Mendes, Silva e Pletsh (2011), apontam que nas salas de recursos observadas e...

Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. Os estudos de Mendes, Silva e Pletsh (2011), apontam que nas salas de recursos observadas e entre os diferentes grupos de alunos com deficiência mental que as compõem, as atividades parecem ser previamente escolhidas de um rol que pode se repetir durante a semana, com objetivos que transitam entre a lógica da sala de aula comum e as dificuldades dos alunos em Língua Inglesa e Matemática, sem o trabalho com outras disciplinas durante o período de observação. II. Os estudos de Mendes, Silva e Pletsh (2011), apontam que nas salas de recursos observadas e entre os diferentes grupos de alunos com deficiência auditiva que as compõem, as atividades parecem ser previamente escolhidas de um rol que pode se repetir durante a semana, com objetivos que transitam entre a lógica da sala de aula comum e as dificuldades dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, sem o trabalho com outras disciplinas durante o período de observação. III. Os estudos de Mendes, Silva e Pletsh (2011), apontam que nas salas de recursos observadas e entre os diferentes grupos de alunos com deficiência mental que as compõem, as atividades parecem ser previamente escolhidas de um rol que pode se repetir durante a semana, com objetivos que transitam entre a lógica da sala de aula comum e as dificuldades dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, sem o trabalho com outras disciplinas durante o período de observação. Assinale a alternativa