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Quais são as competências esperadas de alunos da modalidade de EaD ou que, caso inexistentes, devem ser desenvolvidas? Administração do tempo Fluê...

Quais são as competências esperadas de alunos da modalidade de EaD ou que, caso inexistentes, devem ser desenvolvidas?

Administração do tempo
Fluência digital
Autonomia
Comunicação
Reflexão
Organização
Planejamento
Presencialidade virtual
Autoavaliação
Automotivação
Flexibilidade
Trabalho em equipe

Essa pergunta também está no material:

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Livro-Texto - Unidade I
122 pág.

Introdução à Educação a Distância Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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As competências esperadas de alunos da modalidade de EaD (Educação a Distância) ou que, caso inexistentes, devem ser desenvolvidas são: - Administração do tempo: saber gerenciar o tempo para cumprir as atividades e prazos estabelecidos; - Fluência digital: ter habilidades básicas em informática e tecnologia para acessar e utilizar as ferramentas necessárias para o curso; - Autonomia: ser capaz de estudar e aprender de forma independente, sem a necessidade de supervisão constante; - Comunicação: saber se comunicar de forma clara e objetiva, seja por meio de mensagens escritas ou orais; - Reflexão: ser capaz de refletir sobre o que está sendo aprendido e como aplicar esse conhecimento na prática; - Organização: ter habilidades para organizar as informações e materiais do curso; - Planejamento: ser capaz de planejar e estabelecer metas para o curso; - Presencialidade virtual: estar presente e participar das atividades virtuais propostas pelo curso; - Autoavaliação: ser capaz de avaliar o próprio desempenho e identificar pontos de melhoria; - Automotivação: ter motivação e interesse em aprender, mesmo sem a presença física de um professor; - Flexibilidade: ser capaz de se adaptar às mudanças e imprevistos que possam ocorrer durante o curso; - Trabalho em equipe: ser capaz de trabalhar em equipe, mesmo que virtualmente, para realizar atividades em grupo.

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