3) A visão de Clermont Gauthier sobre o ofício de professor destaca sua amplitude e influência nas coletividades humanas. Ele argumenta que, com o ...

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A visão de Clermont Gauthier sobre o ofício de professor destaca sua amplitude e influência nas coletividades humanas. Ele argumenta que, com o passar do tempo, as ações no campo educacional têm se tornado mais pragmáticas, refletindo uma necessidade crescente de resultados concretos. Além disso, Gauthier e colaboradores (1998) buscam resguardar um ofício de saberes ao desenvolver uma Teoria Geral da Pedagogia, que visa unificar os diversos saberes e valores inerentes à prática docente.

Assinale a alternativa a qual é uma das principais características das ações no campo educacional, conforme a perspectiva de Gauthier:

Alternativas:

• a)
• Conhecimento pedagógico de conteúdo.
• b)
• Saberes de vivência de experiência.
• c)
• A crescente necessidade de resultados tangíveis.
• d)
• Pedagogia do desconhecido.
• e)
• Conhecimento curricular