Ao se realizar um planejamento, é importante tomar algumas atitudes, como definir objetivos claros e específicos, estabelecer prazos e metas, identificar recursos necessários, definir responsabilidades, avaliar riscos e oportunidades, entre outras. No caso do planejamento educacional, o professor deve pensar em questões como: para quem será a avaliação, qual o objetivo da avaliação, como será realizada a avaliação, qual o conteúdo que será avaliado, entre outras. Dessa forma, a alternativa correta é a letra "a": Pra quem? Como? Por quê?
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