Segundo Travaglia, o objetivo central do ensino de língua materna é aprimorar a competência comunicativa dos alunos. Para tanto sugere empregar as gramáticas de uso e reflexiva, que abordam diferentemente o estudo da língua. Considerando essas informações e o conteúdo do tema 01 sobre gramática de uso e língua portuguesa, as gramáticas de uso e reflexivas diferem-se porque:
A gramática de usos desenvolve um conhecimento sobre a língua e a gramática reflexiva aprimora o conhecimento da língua.
A gramática de usos desenvolve um conhecimento da língua e a gramática reflexiva aprimora o conhecimento sobre a língua.
A gramática de usos estimula o uso da metalinguagem gramatical, a gramática reflexiva treina conhecimento lógico da língua.
A gramática reflexiva trabalha com a língua falada apenas, a gramática de usos é uma gramática restrita á escrita.
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Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Escrita em Língua Portuguesa
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