1. Três habilidades de leitura fundamentais para os alunos na etapa em que se encontram são: - Compreensão de texto: capacidade de entender o que está sendo lido, identificando ideias principais, secundárias, inferências e relações entre elas. - Identificação de vocabulário: habilidade de reconhecer e compreender palavras novas e desconhecidas, utilizando o contexto para deduzir seu significado. - Análise crítica: capacidade de avaliar o texto de forma crítica, identificando pontos de vista, argumentos e evidências. 2. Texto adequado à leitura dos alunos: "A importância da água para a vida". 3. Três questões para medir se o aluno possui as habilidades apontadas: - Qual é a ideia principal do texto? - Quais são as palavras desconhecidas que você encontrou no texto? Como você descobriu o significado delas? - Qual é a sua opinião sobre a importância da água para a vida? Justifique sua resposta com argumentos do texto.
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