Para o ensino de repertórios de atenção compartilhada é importante: a. Iniciar com estímulos preferidos próximos ao rosto do aprendiz. X b. Inici...

A alternativa correta é a letra "a", ou seja, é importante iniciar o ensino de repertórios de atenção compartilhada com estímulos preferidos próximos ao rosto do aprendiz. Isso porque, ao utilizar estímulos que o aprendiz já gosta e está familiarizado, é mais fácil captar sua atenção e motivá-lo a interagir. Além disso, iniciar com estímulos próximos ao rosto do aprendiz permite que ele possa ver e ouvir melhor o que está acontecendo, facilitando a compreensão e a aprendizagem.