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O que são e quando usar recursos audiovisuais nos trabalhos? Os recursos audiovisuais ajudam a reter, ordenar e esquematizar dados e informações. ...

O que são e quando usar recursos audiovisuais nos trabalhos?

Os recursos audiovisuais ajudam a reter, ordenar e esquematizar dados e informações.
A escolha dos recursos deve ser criteriosa e justificada metodologicamente.
Os recursos visuais gráficos podem incluir tabelas, gráficos, mapas, fluxogramas, desenhos e relação de itens.
Os recursos visuais para apresentações podem incluir quadro de giz ou branco, cartaz, flip chart, folheto, modelos, objetos, maquetes, retroprojetor, slides, vídeo e projetor de filmes.
Não há normas direcionadas para a utilização de recursos audiovisuais em trabalhos acadêmicos.

Essa pergunta também está no material:

metodologia do trabalho acadêmico
110 pág.

Metodologia do Trabalho Acadêmico Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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Os recursos audiovisuais são elementos que auxiliam na apresentação de informações de forma visual e/ou auditiva. Eles podem ser utilizados em trabalhos acadêmicos para tornar a apresentação mais clara e objetiva, além de ajudar a reter a atenção do público. A escolha dos recursos deve ser feita de forma criteriosa e justificada metodologicamente, ou seja, deve-se escolher o recurso que melhor se adequa ao objetivo do trabalho e que ajuda a transmitir a mensagem de forma mais eficiente. Os recursos visuais gráficos, como tabelas, gráficos, mapas, fluxogramas, desenhos e relação de itens, são úteis para apresentar dados e informações de forma organizada e clara. Já os recursos visuais para apresentações, como quadro de giz ou branco, cartaz, flip chart, folheto, modelos, objetos, maquetes, retroprojetor, slides, vídeo e projetor de filmes, são úteis para apresentar informações de forma mais dinâmica e interativa. Não há normas específicas para a utilização de recursos audiovisuais em trabalhos acadêmicos, mas é importante lembrar que eles devem ser utilizados de forma a complementar e não substituir o conteúdo do trabalho.

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