Com o relato do aluno Leopoldo, percebemos que os alunos da EJA pertencem a várias realidades e são, na maioria das vezes, levados a aceitar as prá...

Com o relato do aluno Leopoldo, percebemos que os alunos da EJA pertencem a várias realidades e são, na maioria das vezes, levados a aceitar as práticas de exclusão e exploração humanas. Neste sentido, analise as alternativas a seguir, escolhendo as que unem formas de superar as condições de exploração que os sujeitos estão submetidos. Alternativas Alternativa 1: A EJA tem como pressuposto contribuir para a formação política dos cidadãos, nesse sentido, permite que esta possa levá-lo a realizações em todos os aspectos possíveis. Alternativa 2: Em relação ao princípio do trabalho, normalmente representado pelo campo da profissão, a EJA deve prepará-lo para desenvolver sua função social com responsabilidade e compromisso, favorecendo o exercício da cidadania. Alternativa 3: É preciso considerar as condições sociais, de trabalho e de educação intencionando formar um cidadão que ultrapasse as barreiras do conformismo. Alternativa 4: A EJA deve auxiliar que o indivíduo atinja a realização pessoal e profissional, com possibilidades de atingir objetivos que conduzam à liberdade (suprir as necessidades). Alternativa 5: Todas as alternativas estão corretas.