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Você é um profissional que atua com esporte, especificamente com futsal para pessoas com deficiência, e precisa propor para um grupo uma atividade ...

Você é um profissional que atua com esporte, especificamente com futsal para pessoas com deficiência, e precisa propor para um grupo uma atividade de modo que todos possam participar, considerando as características de cada um. É necessário uma atividade que, ao mesmo tempo, contemple aspectos motores, mas também aspectos cognitivos e socioafetivos. O grupo é constituído por: Quatro pessoas com síndrome de Down; Uma pessoa com deficiência motora com comprometimento na marcha; Uma pessoacom deficiência intelectual, o que compromete severamente sua condição psicomotora, como noção espaço-temporal, equilíbrio e ritmo; Duas pessoas com deficiências motoras, sendo uma por microcefalia e outra em função de uma paralisia cerebral. Deste modo, elas apresentam condição motora de locomoção e manipulação suficientes para a funcionalidade cotidiana, sendo o equilíbrio uma das condições a) A partir de uma atividade, você deve despertar o interesse do grupo na participação de sua proposta pedagógica em relação à iniciação esportiva do futsal e, ainda, considerar as características psicomotoras, cognitivas e socioafetivas de cada um no desenvolvimento das aprendizagens propostas. b) Durante a realização da atividade, o que você pode avaliar?

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a) Uma atividade que pode ser proposta é a criação de um circuito de habilidades, onde cada participante terá uma tarefa específica a ser realizada, considerando suas habilidades e limitações. Por exemplo, para as pessoas com síndrome de Down, pode ser proposto um desafio de arremesso de bola em uma cesta, enquanto para a pessoa com deficiência motora com comprometimento na marcha, pode ser proposto um desafio de controle de bola com as mãos. Para a pessoa com deficiência intelectual, pode ser proposto um desafio de equilíbrio em uma prancha de equilíbrio, enquanto para as pessoas com deficiências motoras, pode ser proposto um desafio de controle de bola com os pés. É importante que a atividade seja lúdica e que todos possam participar e se divertir juntos. b) Durante a realização da atividade, é possível avaliar o desempenho de cada participante em relação à tarefa proposta, observando suas habilidades e limitações. Também é possível avaliar a interação social entre os participantes, a comunicação e a cooperação entre eles. Além disso, é importante observar a motivação e o interesse de cada um em relação à atividade proposta.

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