O planejamento é fundamental na educação infantil, pois permite que o educador organize suas ações pedagógicas de forma coerente e intencional, considerando as necessidades e interesses das crianças. O planejamento não deve ser visto como uma forma rígida e inflexível, mas sim como um processo dinâmico que permite ao educador refletir sobre sua prática e fazer ajustes necessários. Além disso, o planejamento envolve a interação e a colaboração entre educadores, crianças e famílias, promovendo uma construção coletiva do conhecimento. Dessa forma, o planejamento é uma ferramenta importante para garantir uma educação de qualidade na primeira infância, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e para a formação de cidadãos críticos e participativos.
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