Sobre a abordagem desenvolvimentista uma das considerações é em relação a idade cronológica. Na perspectiva desenvolvimentista, o desenvolvimento m...

Sobre a abordagem desenvolvimentista uma das considerações é em relação a idade cronológica. Na perspectiva desenvolvimentista, o desenvolvimento motor é relacionado a idade, mas não é determinado por ela. Ou seja, embora se observem padrões esperados a cada idade, outros fatores podem influenciar na aprendizagem do movimento. Assim, nessa perspectiva o professor de Educação Física deve buscar adaptar a atividade ao indivíduo e não apenas a sua faixa etária. Além disso, a abordagem busca a integração de componentes motores, cognitivos, sociais e afetivos. Esses componentes podem ser entendidos como


a) Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Motora; Crescimento Motor.
b) Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Cognitiva; Crescimento Sócio-afetivo.
c) Desenvolvimento Cognitivo; Aprendizagem Motora; Crescimento Teórico.
d) Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Cognitiva; Crescimento Sócio-interacional.
e) Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Sócio-interacional; Crescimento Cognitivo.