Essa afirmação é verdadeira. Alunos com síndromes e quadros neurológicos, psiquiátricos e psicológicos podem precisar de apoio intensivo e contínuo para terem sucesso na educação. Esses alunos podem precisar de atendimentos terapêuticos complementares à educação para ajudá-los a lidar com suas condições e desenvolver habilidades que os ajudem a ter sucesso na escola. É importante que as escolas ofereçam esses apoios e serviços para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de aprender e crescer.
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