A supervisão escolar no Brasil teve início no final do século XIX, com a criação do cargo de inspetor escolar. Na época, a função do inspetor era fiscalizar as escolas e garantir que as normas estabelecidas pelo governo fossem cumpridas. Com o passar do tempo, a supervisão escolar foi se desenvolvendo e ganhando novas atribuições, como a orientação pedagógica e o acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem. Atualmente, o supervisor escolar é responsável por coordenar e orientar o trabalho pedagógico da escola, visando à melhoria da qualidade do ensino.
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