A alternativa que não representa a função da Psicologia da Educação é a letra E: "Seu foco de atuação consiste, exclusivamente, na intervenção junto aos processos desviantes ou anormais da aprendizagem". Embora a Psicologia da Educação possa intervir em processos desviantes ou anormais da aprendizagem, essa não é sua única função. A Psicologia da Educação tem como objetivo compreender o fenômeno psicológico presente no processo de aprendizagem, desenvolver práticas para auxiliar na construção de um ambiente de aprendizagem acolhedor e eficiente e auxiliar na criação de metodologias educacionais.
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