A afirmação é FALSA. Os conceitos relacionados à educação ambiental não devem ser de responsabilidade única dos componentes curriculares da área de ciências da natureza. A educação ambiental deve ser integrada a diversas disciplinas, promovendo uma abordagem interdisciplinar que envolva aspectos sociais, econômicos e culturais, além dos ambientais. Isso enriquece o aprendizado e a conscientização dos alunos sobre a importância da sustentabilidade.