A afirmação é verdadeira. No início do século XX, a psicologia, psiquiatria e pedagogia se uniram para fornecer uma explicação científica sobre a infância considerada desvalida, já que os pais eram considerados incapazes de proteger seus filhos, principalmente nas camadas mais carentes da população. Essa união de disciplinas resultou em uma abordagem interdisciplinar para entender e tratar problemas relacionados à infância e à educação.
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