Para André & Passos (2001, p.182) a avaliação “permite, estão uma dupla retroalimentação. Por um lado, indica ao aluno seus ganhos, sucessos, dific...

Para André & Passos (2001, p.182) a avaliação “permite, estão uma dupla retroalimentação. Por um lado, indica ao aluno seus ganhos, sucessos, dificuldades, a respeito das distintas etapas pelas quais passa durante a aprendizagem e ao mesmo tempo permite a construção/reconstrução do conhecimento. Por outro lado, indica ao professor como se desenvolve o processo de aprendizagem, portanto, o de ensino, assim como os aspectos mais bem-sucedidos ou os que exigem mudanças.” Assinale a alternativa correta. A avaliação é para aprovar ou reprovar o estudante. A avaliação tem como objetivo central medir a aprendizagem do aluno. A avaliação é um termômetro para mostrar as possíveis mudanças a serem realizadas na escola. A avaliação é uma construção contínua, envolvendo os professores. A avaliação é uma construção contínua, envolvendo pais, professores.