Para a elaboração das políticas públicas educacionais brasileiras, é necessário considerar os seguintes contextos: a. Financeiros; pedagógicos; didáticos; e sociológicos. b. Operacionais; táticos; estratégicos; e corporativos. c. Primeira República; Segunda República; ditadura militar; e contemporâneo. d. Históricos; econômicos; políticos; e culturais. e. Internacional; nacional; regional; e local.