O trabalho com a unidade temática Álgebra para os anos iniciais do ensino fundamental prevê o desenvolvimento de habilidades voltadas à ordenação e sequenciação, por exemplo. Com base em habilidades dessa natureza, marque a alternativa correta.
(A) Atividades de sequenciação com números naturais em ordem crescente ou decrescente são específicas da unidade temática Números.
(B) O trabalho com ordenação e sequenciação dispensa o reconhecimento de atributos como cor, forma ou medida, pois não importam para o desenvolvimento dessa habilidade.
(C) Não há relação entre as unidades temáticas Números e Geometria com a de Álgebra, visto que essa última irá concentrar suas habilidades no uso de símbolos e fórmulas, desde os anos iniciais.
(D) No desenvolvimento de habilidades de ordenação e sequenciação, não devem ser utilizados objetos do mundo real, somente figuras geométricas.
(E) O trabalho com habilidades de ordenação e sequenciação inclui tanto a organização e ordenação de objetos concretos quanto de suas representações com o uso de figuras.
A alternativa correta é a letra (E) O trabalho com habilidades de ordenação e sequenciação inclui tanto a organização e ordenação de objetos concretos quanto de suas representações com o uso de figuras. Isso porque a unidade temática Álgebra para os anos iniciais do ensino fundamental prevê o desenvolvimento de habilidades voltadas à ordenação e sequenciação, que podem ser trabalhadas tanto com objetos concretos quanto com suas representações em figuras.
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Ensino e Aprendizagem de Matemática I
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