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Assinale a alternativa que articula corretamente as concepções da arte com os períodos de seu desenvolvimento escolar: a. Pedagogia Tradicional: ...

Assinale a alternativa que articula corretamente as concepções da arte com os períodos de seu desenvolvimento escolar:


a. Pedagogia Tradicional: arte como saber; Pedagogia Nova: arte como expressão; Pedagogia Tecnicista: arte como técnica.
b. Pedagogia Tradicional: arte como fazer; Pedagogia Nova: arte como saber; Pedagogia Tecnicista: arte como expressão.
c. Pedagogia Tradicional: arte como saber; Pedagogia Nova: arte como expressão; Pedagogia Tecnicista: arte como fazer.
d. Pedagogia Tradicional: arte como saber; Pedagogia Nova: arte como fazer; Pedagogia Tecnicista: arte como expressão.
e. Pedagogia Tradicional: arte como fazer; Pedagogia Nova: arte como saber; Pedagogia Tecnicista: arte como técnica.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação - Unidade II
5 pág.

Pedagogia Uningá Centro UniversitárioUningá Centro Universitário

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: Pedagogia Tradicional: arte como saber; Pedagogia Nova: arte como expressão; Pedagogia Tecnicista: arte como fazer. Na Pedagogia Tradicional, a arte é vista como um saber, algo que deve ser estudado e compreendido. Na Pedagogia Nova, a arte é vista como uma forma de expressão, uma maneira de o aluno se expressar e se comunicar. Já na Pedagogia Tecnicista, a arte é vista como uma técnica, algo que deve ser aprendido e dominado para se obter um resultado específico.

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