Percebemos que planejar é uma atividade que faz parte do ser humano, muito mais do que imaginamos. Nas coisas mínimas do dia a dia, como tomar um b...

Percebemos que planejar é uma atividade que faz parte do ser humano, muito mais do que imaginamos. Nas coisas mínimas do dia a dia, como tomar um banho ou dar um telefonema, estão presentes atos de planejamento. Existem, evidentemente, diferentes níveis de complexidade de ações e, portanto, de planejamento. Para Parra (1983) planejar significa antever uma intervenção na realidade já visando uma mudança, então a possibilidade do planejamento está intrinsecamente ligada à possibilidade desta transformação vir a ocorrer. O texto acima evidencia a importância do planejamento. Complementando esse pensamento, reflita sobre as seguintes afirmações: I. Os PCNs infelizmente não constituem material rico, de análise para os planejamentos, considerando a flexibilidade de acréscimos e adequações para as diversidades de situações e realidades regionais. II) A atividade principal do educador é o ensino, que consiste segundo Libâneo (1997) em “dirigir, organizar, orientar e estimular a aprendizagem escolar dos alunos”. III) No aspecto educacional, podemos dizer que o planejamento revela: Concepção de educação, Concepção de aprendizagem e de ensino e Tendência Pedagógica IV) O professor precisa ter clareza quanto aos seus conceitos e saber planejar para realizar um bom trabalho educativo com vistas a alcançar na medida do possível a qualidade do ensino. V) Conforme Vasconcelos (1997) o planejamento foi ao longo do tempo passando por fases de acordo com os marcos históricos : Planejamento Tecnicista, Planejamento Participativo e Planejamento Tradicional. Levando em consideração as afirmações sobre Planejamento assinale as assertivas (as) correta (s): I, II e V I, IV e V II, III e IV I, II, IV e V Nenhuma das Alternativas