A justificativa empírica da pesquisa para um projeto de mestrado em educação deve ser baseada em fatos e dados que indiquem a necessidade da pesquisa e suas possíveis contribuições para a temática solucionada. É importante descrever a problemática existente e justificar a necessidade desta pesquisa, considerando os seguintes pontos: 1. Fatos que indicam a necessidade deste trabalho: é necessário apresentar registros institucionais, relatórios, dados estatísticos e resultados de pesquisas anteriores que apontem a necessidade do estudo no contexto de interesse. Por exemplo, se o objetivo é melhorar o rendimento acadêmico dos estudantes, é preciso apresentar um diagnóstico detalhado que justifique essa necessidade. 2. Contribuições da pesquisa: é importante explicar o que este trabalho contribuirá para a temática solucionada e quem poderá se beneficiar. Por exemplo, se o objetivo é melhorar as competências digitais dos docentes, é preciso explicar como isso pode impactar positivamente o processo de ensino e aprendizagem e quem pode se beneficiar com essa melhoria. 3. Correspondência com a especialização matriculada: é necessário argumentar por que o trabalho se corresponde à especialização matriculada em TIC na Educação. É preciso explicar como a pesquisa está relacionada com a temática da especialização e como pode contribuir para o desenvolvimento dessa área. Em resumo, a justificativa empírica da pesquisa deve responder às perguntas: Por que é necessária esta pesquisa? Por que é relevante? Quais são as contribuições esperadas? Quem pode se beneficiar? Como a pesquisa se relaciona com a especialização matriculada?
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A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação Voltadas para As Práticas Educacionais nas Instituições de Ensino
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