No Brasil, a Política Nacional de Educação Ambiental – Lei nº 9793/1999, em seu Artigo 1º estabelece que entendem-se por educação ambiental os proc...

No Brasil, a Política Nacional de Educação Ambiental – Lei nº 9793/1999, em seu Artigo 1º estabelece que entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem: Valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Valores culturais, conhecimentos, desenvolvimento, competências voltadas para a valorização do meio ambiente, bem de uso comum, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Valores comportamentais, conhecimentos, atitudes e competências voltadas para a valorização do meio onde vive, bem de uso comum da população, especialmente à qualidade de vida e sua sustentabilidade. Valores dos conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a valorização do meio ambiente, bem de uso comum dos adultos, especialmente à falta de qualidade de vida e sua sustentabilidade.