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ERGUNTA 1 “Sabe-se hoje que o bom desenvolvimento físico, psíquico e social do ser humano depende em grande parte dos cuidados referentes à atençã...

ERGUNTA 1 “Sabe-se hoje que o bom desenvolvimento físico, psíquico e social do ser humano depende em grande parte dos cuidados referentes à atenção, nutrição, estimulação, acolhimento, compreensão e carinho oferecidos especialmente nos três primeiros anos de vida. Quando estes cuidados faltam, são inadequados ou insuficientes, as consequências podem ser decisivas e de longa duração, determinando a capacidade de aprender, de se relacionar e de regular emoções. Uma importante justificativa para estes princípios é o desenvolvimento da estrutura neurológica humana” (ALVES; VERÍSSIMO, 2007, p. 14). ALVES, R. C. P.; VERÍSSIMO, M. de la Ó R. Os educadores de creche e o conflito entre cuidar e educar. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, v. 17, n. 1, p. 13-25, 2007. Nesse sentido, leia atentamente as alternativas a seguir e assinale a afirmativa correta acerca dos aspectos neurológicos da criança e o desenvolvimento infantil. a. A neuroplasticidade está presente em crianças até 3 anos de idade, por isso, neste período elas precisam receber muita estimulação. b. Antes dos 6 anos de idade, não ocorre poda neural na criança, portanto, esta fase da vida demanda muita estimulação. c. As conexões entre os neurônios da criança ocorrem à medida em que ela interage com o mundo à sua volta. d. Ao nascer a criança já possui milhões de conexões sinápticas, fato este que favorece o seu desenvolvimento. e. As conexões sinápticas, que permitem o desenvolvimento infantil, ocorrem apenas em atividades cognitivas.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "A neuroplasticidade está presente em crianças até 3 anos de idade, por isso, neste período elas precisam receber muita estimulação". A neuroplasticidade é a capacidade do cérebro de se adaptar e mudar em resposta a estímulos externos, e é mais intensa nos primeiros anos de vida. Por isso, é importante que as crianças recebam estímulos adequados nessa fase para que possam desenvolver suas habilidades cognitivas, emocionais e sociais de forma plena.

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