No campo da organização educacional, o período imperial foi marcado pela criação de uma legislação que oferecia a educação como:

No campo da organização educacional, o período imperial brasileiro foi marcado pela criação de uma legislação que oferecia a educação como um dever do Estado e um direito de todos os cidadãos. A Constituição de 1824, por exemplo, estabeleceu a obrigatoriedade do ensino primário para todos os meninos brasileiros, e a Lei de 15 de outubro de 1827, conhecida como Lei Geral do Ensino, regulamentou o ensino primário, secundário e superior no país.