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Para a construção do conceito de números é importante que haja oportunidades de desenvolver diferentes estratégias de comparação de quantidade e co...

Para a construção do conceito de números é importante que haja oportunidades de desenvolver diferentes estratégias de comparação de quantidade e contagem, a partir da resolução de problemas relacionados à quantidade como: - Quantos tem? - Quantos a mais? - Onde tem mais? Jogos, coleções e a distribuição de materiais na sala de aula são exemplos de situações que promovem bons problemas quantitativos. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta. Grupo de escolhas da pergunta Comparação e divisão. Etnomatemática. Análise fatorial. Cálculo mental. Correspondência biviúnica.

💡 1 Resposta

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Considerando as informações apresentadas, a opção correta é "Cálculo mental". Pois, para a construção do conceito de números, é importante que haja oportunidades de desenvolver diferentes estratégias de comparação de quantidade e contagem, a partir da resolução de problemas relacionados à quantidade como "Quantos tem?", "Quantos a mais?" e "Onde tem mais?". E o cálculo mental é uma das estratégias que podem ser desenvolvidas para resolver esses problemas quantitativos.

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