Logo Passei Direto
Buscar
5. Unifor-CE Simplificando-se a expressão: 1/2 + 1/(2√1+√2) + 1/(2√1-√2), obtém-se:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
O enunciado apresenta a expressão matemática de forma clara e objetiva.
a) 2 - 2
b) 3/2√2
c) 5/2√2
d) 3/2
e) 5/2
User badge image
Matematicamente

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 10 meses

Vamos simplificar a expressão passo a passo: A expressão dada é: \[ \frac{1}{2} + \frac{1}{2\sqrt{1} + \sqrt{2}} + \frac{1}{2\sqrt{1} - \sqrt{2}} \] Primeiro, vamos simplificar os termos \( \frac{1}{2\sqrt{1} + \sqrt{2}} \) e \( \frac{1}{2\sqrt{1} - \sqrt{2}} \). Para isso, podemos multiplicar o numerador e o denominador de cada fração pelo conjugado do denominador. 1. Para \( \frac{1}{2 + \sqrt{2}} \): Multiplicando pelo conjugado: \[ \frac{1}{2 + \sqrt{2}} \cdot \frac{2 - \sqrt{2}}{2 - \sqrt{2}} = \frac{2 - \sqrt{2}}{(2 + \sqrt{2})(2 - \sqrt{2})} = \frac{2 - \sqrt{2}}{2^2 - (\sqrt{2})^2} = \frac{2 - \sqrt{2}}{4 - 2} = \frac{2 - \sqrt{2}}{2} = 1 - \frac{\sqrt{2}}{2} \] 2. Para \( \frac{1}{2 - \sqrt{2}} \): Multiplicando pelo conjugado: \[ \frac{1}{2 - \sqrt{2}} \cdot \frac{2 + \sqrt{2}}{2 + \sqrt{2}} = \frac{2 + \sqrt{2}}{(2 - \sqrt{2})(2 + \sqrt{2})} = \frac{2 + \sqrt{2}}{2^2 - (\sqrt{2})^2} = \frac{2 + \sqrt{2}}{4 - 2} = \frac{2 + \sqrt{2}}{2} = 1 + \frac{\sqrt{2}}{2} \] Agora, somamos os resultados: \[ \frac{1}{2} + \left(1 - \frac{\sqrt{2}}{2}\right) + \left(1 + \frac{\sqrt{2}}{2}\right) \] Isso se simplifica para: \[ \frac{1}{2} + 1 - \frac{\sqrt{2}}{2} + 1 + \frac{\sqrt{2}}{2} = \frac{1}{2} + 2 = \frac{1}{2} + \frac{4}{2} = \frac{5}{2} \] Portanto, a resposta correta é: e) \( \frac{5}{2} \)

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Para simplificar a expressão, precisamos racionalizar os denominadores das frações. Começando com a segunda fração: 1/(2√1+√2) = 1/(2√1+√2) * (√1-√2)/(√1-√2) = (√1-√2)/(2(1-2)) = (√1-√2)/(-2) = (√2-√1)/2 Fazendo o mesmo processo com a terceira fração: 1/(2√1-√2) = 1/(2√1-√2) * (√1+√2)/(√1+√2) = (√1+√2)/(2(1-2)) = (√1+√2)/(-2) = (-√1-√2)/2 Agora, somando as três frações: 1/2 + (√2-√1)/2 + (-√1-√2)/2 = (-√1+√2)/2 = (√2-√1)/2 Portanto, a alternativa correta é a letra B) 3/2√2.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

1. UFMS Quantos são os elementos do conjunto {x ∈ IN / 10 π < x < π + 30}?

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
a) 2
b) 1
c) 3
d) infinitos
e) o conjunto é vazio

2. F.I. Anápolis-GO Dados os conjuntos: A = {0, 1, 3, 5}, B = {1, 3, 5, 7} e C = {3, 8, 9}, o conjunto M = B – (A ∪ C) é:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
a) {1, 3, 5}
b) {7}
c) {7, 5, 8, 9}
d) {0, 8, 9}
e) {1, 5, 7}

3. UFPB A metade do número 221 + 412 é:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
a) 220 + 223
b) 221/2 + 46
c) 212 + 421
d) 220 + 46
e) 222 + 413

9. U.E. Maringá-PR Com relação aos números reais, é correto afirmar que:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
Somente a soma das alternativas corretas é a resposta.

11. Unicamp-SP O mundo tem, atualmente, 6 bilhões de habitantes e uma disponibilidade máxima de água para consumo em todo o planeta de 9000 km3/ano. Sabendo-se que o consumo anual per capita é de 800 m3, calcule: a) o consumo mundial anual de água, em km3; b) a população mundial máxima, considerando-se apenas a disponibilidade mundial máxima de água para consumo.

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
O enunciado apresenta os dados necessários para a resolução do problema.

12. Fatec-SP Se o número real x é tal que x = a + 1, então a3 + 1 é igual a:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
O enunciado apresenta a expressão matemática de forma clara e objetiva.
a) x3 – 3x
b) x3 – 2x
c) x3 – x
d) x3 + x
e) x3

13. UFMT Julgue as sentenças abaixo. ( ) 10 > 323 ( ) Se a, b ∈ |R∗+ , a/b + b/a = 1 ( ) {x ∈ |R | x2 4+ = x – 4} = ∅

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
O enunciado apresenta as sentenças de forma clara e objetiva.

14. UEMS A navegação da sentença ∀x, x + a ≠ b é:

O enunciado apresenta uma pergunta clara e objetiva.
O enunciado apresenta a sentença de forma clara e objetiva.
a) ∃x, x + a ≠ b
b) ∃x, x + a = b
c) ∀x, x + a = b
d) ∃x, x – a ≠ b
e) ∀x, x – a ≠ b

Mais conteúdos dessa disciplina