Na televisão a “Super Nanny” utiliza a Teoria Behaviorista para adequar os comportamentos das crianças. Essa teoria prioriza: os comportamentos, o...

Na televisão a “Super Nanny” utiliza a Teoria Behaviorista para adequar os comportamentos das crianças. Essa teoria prioriza: os comportamentos, o que os sujeitos “fazem”; defende a ideia que os comportamentos são a essência da aprendizagem e as respostas dos sujeitos acontecem de acordo com suas capacidades. o cognitivo, o que os sujeitos “pensam”; defende a ideia que os pensamentos são fundamentais e as respostas dos sujeitos acontecem de acordo com os estímulos externos. o social, o que os sujeitos “fazem em sociedade”; defende a ideia que os comportamentos são frutos das habilidades individuais e as respostas dos sujeitos acontecem de acordo com suas próprias capacidades. as emoções, o que os sujeitos “sentem”; defende a ideia que os sentimentos são a base da aprendizagem e as respostas dos sujeitos acontecem de acordo com os estímulos externos. os comportamentos, o que os sujeitos “fazem”; defende a ideia que os comportamentos são observáveis e mensuráveis e as respostas dos sujeitos acontecem de acordo com os estímulos externos.