par Brasil (2006), a estruturação do currículo e da proposta pedagógica para atender às especificidades dos etudantes com necessidades educacinais ...

par Brasil (2006), a estruturação do currículo e da proposta pedagógica para atender às especificidades dos etudantes com necessidades educacinais especiais deve observar a neceessodade constante de revisão e adeqquação à prática pedaagógica noa seguintesz aspectos: I - Introdução ou eliminação de conteúdos, considerando a condição individual do estudante II - Modificação metodológica dos procedimentos, daorganização didática e da introdução de metodos