Em escolas inclusivas, a prática do desenho é uma ferramenta poderosa para promover a inclusão e a compreensão mútua. O desenho é utilizado para fomentar a comunicação universal e para o desenvolvimento holístico dos alunos. Além disso, o desenho pode ser utilizado para explorar dimensões mais sutis da expressão artística, emocional e cognitiva.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar