A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos d...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos da Educação Básica devem desenvolver ao longo de sua escolaridade no Brasil. Quando se trata da educação midiática, a BNCC apoia a importância de incluir essa temática no currículo escolar, especialmente considerando o contexto atual, onde a mídia desempenha um papel significativo na vida cotidiana das pessoas. Em resumo, a alfabetização midiática é fundamental para capacitar as pessoas a se tornarem consumidores críticos e produtores responsáveis de conteúdo midiático, promovendo uma compreensão mais profunda dos meios de comunicação e seus impactos na sociedade. A Era Vargas vai ser um bom período para os alunos entenderem como tudo começou nas eras digitais, podendo comparar as mídias atuais com as do passado, explorando formas de propaganda política atual e as da década de 1930 e 1940, verificando quais têm maior alcance, A regulamentação da mídia, na década de 1930, teve por objetivo atingir toda a população, transformando-se em meio de comunicação de massa, voltada à diversão e entretenimento do povo brasileiro Vargas passou a utilizar o rádio como meio de divulgação de seu governo, para tal criou mecanismo de controle de informações feitas pelo estado através do DIP, (Departamento de Imprensa e Propaganda). Durante o Estado Novo (1937-1945), que foi o período mais autoritário do governo de Vargas, a censura foi usada extensivamente para controlar a imprensa, as atividades políticas e culturais que iam contra os interesses do governo Vargas governou por decreto e restringiu severamente a liberdade de expressão e oposição política. A censura era aplicada não apenas à imprensa, mas também à produção cultural, como filmes, livros e músicas, que eram submetidos a uma rigorosa avaliação do Estado antes de serem publicados ou divulgados. Qualquer forma de expressão que fosse considerada contrária aos interesses do Estado poderia ser censurada, e aqueles que desafiassem as restrições enfrentavam punições severas, incluindo prisão e perseguição política. Eu como professor quero saber dos alunos sobre essa censura das mídias e se fosse atualmente depois de tantas tecnologias acontecesse isso a "censura" o que iria acontecer.