“A ativida “Sem formação adequada, os professores não têm como colaborar efetivamente para o desenvolvimento de uma escolarização para superar o fr...

“A ativida “Sem formação adequada, os professores não têm como colaborar efetivamente para o desenvolvimento de uma escolarização para superar o fracasso manifesto nos resultados das avaliações que mantêm a aprendizagem dos alunos com médias insuficientes [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 25. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e profissionalização docente, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que caracteriza a precariedade da formação inicial do professor: de docent “Sem formação adequada, os professores não têm como colaborar efetivamente para o desenvolvimento de uma escolarização para superar o fracasso manifesto nos resultados das avaliações que mantêm a aprendizagem dos alunos com médias insuficientes [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 25. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e profissionalização docente, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que caracteriza a precariedade da formação inicial do professor: e é interativa, precisa da participação dos discentes para concretizar-se”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 49. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa correta que apresenta a configuração da política da docência: