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A história da instituição escolar no Brasil possui um caráter elitista enraizado nos tempos coloniais. A instituição escolar possui essencialmente...

A história da instituição escolar no Brasil possui um caráter elitista enraizado nos tempos coloniais. A instituição escolar possui essencialmente um caráter estático, visto que poucos aspectos mudaram desde o século 16. No contexto brasileiro, as pesquisas sinalizam a valorização da educação e dos docentes nas últimas décadas. Se olhamos para o currículo e a prática escolar no Brasil, notamos o reconhecimento das contribuições indígenas e africanas. A história da instituição escolar no Brasil é a história da inclusão social das minorias e dos excluídos.

💡 1 Resposta

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Sua pergunta não está clara. Você gostaria que eu comentasse sobre a afirmação apresentada? Se sim, posso dizer que a afirmação é parcialmente verdadeira. A história da instituição escolar no Brasil realmente possui um caráter elitista enraizado nos tempos coloniais, mas ao longo dos anos, houve mudanças significativas na educação brasileira, como a valorização da educação e dos docentes, a inclusão de contribuições indígenas e africanas no currículo e a busca pela inclusão social das minorias e dos excluídos. No entanto, ainda há muito a ser feito para garantir uma educação de qualidade e igualdade para todos os brasileiros.

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