O texto se refere ao estágio de vinculação na terapia cognitivo-comportamental, onde as duas explicações possíveis para os problemas do paciente são consideradas simultaneamente, ao invés de serem consideradas como alternativas mutuamente exclusivas. O paciente é convidado a avaliar como as duas visões alternativas combinam com sua experiência. Uma vez que o terapeuta e o paciente concordam com as duas alternativas, a terapia prossegue como uma avaliação dos méritos relativos dessas duas visões. Evidências a favor e contra cada uma são revisadas e discutidas em detalhes.
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Psicologia Geral e Jurídica
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