A alternativa incorreta é a alternativa A, que afirma que o Banco Mundial (BM) e a Organização Mundial do Comércio (OMC) influenciaram o desenvolvimento do currículo brasileiro. Na verdade, esses órgãos internacionais não têm influência direta sobre o currículo brasileiro. Os demais órgãos mencionados na questão, como os bancos multilaterais de desenvolvimento, o Fundo Monetário Internacional (FMI), o Ministério da Educação, o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD), a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e a Organização dos Estados Americanos (OEA), têm ou tiveram influência direta ou indireta no desenvolvimento do currículo brasileiro.
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Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos
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