Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas não é base da atuação do Neuropsicopedagogo Institucional, conforme a SBNPp: a) Toda avaliação e intervenção deverá ter um olhar neuropsicopedagógico. Este olhar deve estar embasado no Art. 10 deste código, ou seja, no princípio da Neurociências. - Esta alternativa parece estar alinhada com a atuação do neuropsicopedagogo, pois enfatiza a importância do olhar neuropsicopedagógico. b) Identificar a queixa principal, observação clínica, realizar anamnese, aplicação dos instrumentos, leitura dos resultados deles e elaboração da avaliação neuropsicopedagógica é a sequência de ações do neuropsicopedagogo clínico. - Esta alternativa descreve um processo que é mais característico da atuação do neuropsicopedagogo clínico, não institucional. c) Instrumentos métricos, qualitativos e ecológicos compõem uma avaliação neuropsicopedagógica clínica e institucional adequada. - Esta alternativa é válida, pois menciona a utilização de diferentes tipos de instrumentos na avaliação, que é uma prática comum. d) Protocolo: é o conjunto de ações para realizar a avaliação e intervenção neuropsicopedagógica clínica ou institucional. - Esta alternativa também é válida, pois fala sobre a estruturação de ações que é importante tanto na atuação clínica quanto institucional. Analisando as alternativas, a que não se encaixa na atuação do Neuropsicopedagogo Institucional é a b), pois descreve uma sequência de ações que é mais específica para o neuropsicopedagogo clínico. Portanto, a alternativa correta é: b.