Segundo Tatit [...], uma canção pode ser compreendida como uma mensagem dita por alguém, que podemos admitir ser o próprio compositor ou cantor da ...
Segundo Tatit [...], uma canção pode ser compreendida como uma mensagem dita por alguém, que podemos admitir ser o próprio compositor ou cantor da obra, ou um personagem pertencente ao universo retratado pelo texto da canção”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HILGEMBERG, L. P. B. Estética para a educação musical: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Estética para a educação musical: aula 2 sobre a figurativização da oralidade, citada por Tatit, assinale a alternativa correta: A É toda parte harmônica da canção. B É a parte melódica da canção. C É a construção do sujeito que fala. D É um termo didático. E É o estudo teórico da música.
💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Estética para a educação musical: aula 2 sobre a figurativização da oralidade, citada por Tatit, a alternativa correta é a letra C: "É a construção do sujeito que fala". Segundo Tatit, uma canção pode ser compreendida como uma mensagem dita por alguém, que podemos admitir ser o próprio compositor ou cantor da obra, ou um personagem pertencente ao universo retratado pelo texto da canção. Nesse sentido, a construção do sujeito que fala é fundamental para a compreensão da mensagem transmitida pela canção.
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